实习报告 实习性质： C程序项目实训 学生姓名： 周亚男 专业班级： 信息安全技术151班 指导教师： 万青、李新、谢先伟 实习时间： 2015年12月21日-2015年12月25日 实习地点： 1201、1203、1211、1301教室 重庆工程职业技术学院 学 生 实 习 考 核 表 "学生姓名 "专业班级 "指 导 教 师 " "周亚男 "信息安全技术151班 "万青、李新、谢先伟 " "实习时间 "2015年12月21日- 2015年12月25日 " "实习地点 "1201、1203、1211、1301教室 " "实习名称 "C语言项目实训 " "自我总结 "C语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环、嵌" " "套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此 " " "，不过实训我也知道了自己的不足，存在很多问题。自己亲自动手 " " "编写程序让我增加了对C语言程序开发环境的了解。即使以后的编程" " "工作可能不用C语言，但是拥有扎实的V语言基础是对工作很有用的 " " "。 " "指导教师 " " "意见 " " "实习单位 " " "意见并盖

中国地质大学(武汉) C语言课程设计报告书 姓 名：周丹 班 级：088101 班级学号：20101000820 指导老师：王茂才老师 目录 1. 课设题目 1. 具体要求…………………………………………………2 2. 说明………………………………………………………2 2. 题目分析…………………………………………..2 3. 设计思路 1. 总体设计………………………………………………..2 2. 详细设计………………………………………………..2 1. 主函数………………………………………………3 2. 各功能模块设计 数据生成………………………………………………….3 报名筛选………………………………………………….3 统计人数不足班级……………………………………….4 统计年龄………………………………………………….4 统计男女人数…………………………………………….5 查找……………………………………………………….6 4. 实现结果……………………………………………7 5. 课设总结………………………………………….10 6. 附录(源代码)…………………………………….1

C语言课程设计报告 银行账户管理系统 231132 姜紫阳 菜单 一、整体需求分析 二、程序设计思想 三、程序流程框架示意 四、程序主要片段及说明 五、程序优劣性分析及改进点 六、自我总结及感想 七、附录：源代码 1. 总体需求分析 问题描述 设计一个银行账户管理程序，账户的信息有账号（唯一）、身份证（唯一）、余额、 密码等，允许用户进行如下操作：开户、取款、转账、查询、修改密码，一个用户只能 有一个户头，应检测身份证是否被注册。 基本要求 程序运行时，可以由用户选择进行何种操作，开户操作要求输入用户信息后检测身份 证是否被使用，不允许用户透支，根据账号可以进行用户的信息查询，所有的账户信息 应存放到一个文件中，可以随时的访问和更新。 二、程序设计思想 银行账户管理的实现由于人数的不确定性，避免内存的浪费以及出现数组元素不够的 情况，选择使用链表进行操作。为保证储户信息可以保存下来，在程序文件夹里面创建 了一个"shuju.txt"的文件用以保存数据。 程序主要包括信息数据的处理以及程序操作界面两个部分。因此，我创建了一个工程 ，主要包括4个部分。第一个部分是"function.h"，

建筑工地信息管理系统 c语言实习原题 绝对可以用 大家都懂的

题目要求 : 问题描述: 对在校学生几门课程的考试成绩进行统一管理.每个学生记录包括学号,姓名,年龄,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放. 要求: (1):一个文件按以班为单位存储学生记录. (2)将允许的操作分为四种,以A,B ,C,D,E,F为标志: A:插入一个学生记录; B:修改学生记录; C:删除一个学生记录; D:查找一个学生记录; E:浏览学生成绩: F:退出 计算学生的总成绩. 按学号排序输出全班学生成绩表.

一种简单的英文词典排版系统的实现 ： 要求：1能输入和显示打入的单词 ；2能分辨出单词；3对重复的单词和已经输入的单词能自动排除；4能按A——Z的顺序排版；5能将运行结果以文本形式存储；6具有添加新单词并重新排版的能力。