我的作业

专题三 指针的教学PPT+含答案测试题。为《程序设计基础》课程学业帮扶项目制作。内含C/C++基础符号与量相关的部分内容。

本文通过一个编程实例解析了c语言中数组访问机制及强制转换操作。

c语言程序设计

本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理，通过该程序存储联系人信息，提供关键字（只能是英文关键字进行查找）查找功能，可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下： 查找记录：以姓名为关键字，查找并显示该记录。若查找不到，则显示“好象没有”； 添加记录：将当前记录按姓名序加入通讯录，然后显示第一条记录； 修改记录：修改当前记录，显示当前记录。姓名为关键字，不允许修改； 删除记录：删除当前记录，然后显示第一条记录； 第一条记录：将当前记录指针移动至首节点，若已为首节点，则不移动； 前一条记录：将当前记录指针向前移动一个节点，若已为首节点，则不移动； 后一条记录：将当前记录指针向后移动一个节点，若已为尾节点，则不移动； 最后一条记录：将当前记录指针移动至尾节点，若已为尾节点，则不移动； 加载：从文件中掉入已保存的通讯录数据； 保存：保存通讯录数据； 退出：退出系统；

里面数据结构郝斌老师的源代码，采用C++实现，每道题都有

已在STM32F1板子上实现， 想换其他板子就把库改一下， 代码稍改一下，其实基本不用怎么改。

c和指针是一本不错的C语言教程，该文档是其课后题答案包括所有的习题，

专升本C语言模拟试题及参考答案 数组 指针 详细介绍 专升本 C语言模拟试题及参考答案

（1）使用指针和引用两种方式，完成两个学生的交换。 （2）定义一个结构体类型student，写一个函数，根据学号或者成绩，对包含有n个学生的结构体数组进行排序，学生的结构体至少包括3个成员（学号，姓名，入学分数等），比较结构体变量的大小时，可以根据其学号或者分数。 （3）完成线性表的基本操作：插入、删除、查找，遍历、以及线性表合并等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的运算。