基于"以人为本"的哲学思想,分析普通高校体育舞蹈课程现状与问题,认为其教学与校内外、课内外"一体化"教学模式的结合具有重要意义和可行性。对体育舞蹈课程体系构建进行研究,创新其教学内容体系,完善其评价体系,揭示体育舞蹈教学规律,以期为高校体育舞蹈课程建设与改革提供参考。
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H3C网络学院路由交换技术第1卷(上册)
2023-11-28 11:33:00 37.9MB
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西北工业大学软件学院商业智能导论作业参考(全),包括文档和录屏,仅供参考,欢迎大家下载交流参考!谢谢!
2023-11-26 20:13:19 149.33MB 西北工业大学 软件学院 作业参考
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合工大计算机与信息学院操作系统实验报告, 实验 二、五、六、七、八、九
2023-11-23 17:33:55 7.07MB 操作系统
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密码学与安全协议考点整理——东南大学网络空间安全学院研究生课程
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计算机网络实验 西工大 计算机学院 计科 四个实验包括实验代码以及实验报告 c++语言 需要自己调整代码里的接收ip地址和发送ip地址 另外两台电脑连在同一手机热点上比较快,比学校的校园网快得多
2023-11-07 16:18:27 559.76MB 网络 网络
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5.4 湍流运动的雷诺方程 我们在推导流体运动的控制方程(N-S 方程)时,并没有限制流动状态是层流还是湍流, 因此 N-S 方程对层流和湍流都同样适用。但从前面的分析我们知道,与层流在确定的初始 和边界条件下有唯一确定的解不同,湍流是随雷诺数增大而不断分叉,使流动变成含有许多 频率的拟周期运动,且所考虑的周期流动不能由给定的稳定的外部边界条件唯一确定,即湍 流的解的确定依赖于内部的随机条件,而这种内部的随机条件是无法事先预测的。这就说明, 想直接通过 N-S 方程从数学理论上解决湍流问题是不可能的。但如果我们不把研究重点放 在流体微团的运动规律上,即放弃对频率在 1~10 5 赫兹之间急剧变化的每一个流体微团的物 理量,如速度、压强、温度的详细描述,而把重点放在某一段时间或某一块面积湍流对物体 流 体 力 学 ( 国 科 大 教 材 ) 第 五 章
2023-10-23 15:39:08 8.22MB 流体力学 中国科学院大学
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网络安全学院CTF入门培训详细版
2023-10-21 08:43:51 86.58MB
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课程设计题目:模拟即时通信系统实现 一、题目描述 基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务,先后有QQ、微信、微博等服务,可能还将继续推出微商、微唱、微走、微笑等产品。这些软件既可以独立提供服务,又互相辉映关联。腾*公司希望对各系统进行整合,形成统一的立体社交软件平台。现请完成该平台的设计并实现。要求如下: 1、用户基本信息: 号码ID,昵称,出生时间,T龄(号码申请时间)、所在地、好友列表、群列表。 微博与QQ共享ID,微信采用独立ID,但是可以与QQ号码绑定对应。其他微X产品也分为这两种情况。 2、好友管理 (1)实现各功能好友信息的添加、修改、删除、查询的功能。 (2)可以查询微X之间各自共同好友。如微信可以添加QQ推荐好友。 3、群管理 (1)设定每个微X功能已有1001、1002、1003、1004、1005、1006等群号。 (2)加入群、退出群、挨T、查询群成员等。 (3)不同微X之间群的理念不同,比如:QQ群可以申请加入,而微信群则只能推荐加入;QQ群允许设置临时讨论组(子群),微信群则不允许;QQ群有以群主为核心的管理员制度,而微信群仅有群主为特权账号。
2023-10-10 22:22:59 354.36MB 软件/插件 c++ 课程设计 即时通信系统
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山东大学软件学院2020级大三上学期数据库课程设计:iLove电影管理系统,本部分是word文档的实验报告。课程设计项目地址:https://gitee.com/wwlccccc/database-project。本项目中含有安装教程和手把手安装步骤,欢迎大家star哦~
2023-10-10 10:25:58 11.77MB 数据库 软件/插件 范文/模板/素材
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