一、需求分析 给出n个学生的m门考试的成绩表，每个学生的信息由学号、姓名、性别以及各科成绩组成。对学生的考试成绩进行有关统计：按总数高低次序，打印出名次表，分数相同的为同一名次；按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩，并打印统计表。 二、概要设计 程序要有的功能： 1. 输入记录 2. 用指定格式显示全部记录 3. 根据姓名查找记录 4. 根据姓名删除记录 5. 保存记录到文件 6. 按序号显示记录 7. 按姓名由小到大的顺序排序 程序运行当中，通过选择对应的功能序号来实现所需功能。对输入的数据要有事先的分析，如果用户输入的数据与实际不相符如输入成绩的数值为负，则程序应输出相应的提示：“您输入的数据有误，请核实！”。再者就是，当再输入完相应的数据后，程序作出相应的提示，询问用户是否要保存数据。在排列学生成绩时候，如果出现成绩相同的情况，程序自动作出处理。最后，在程序可以正确运行的基础上，再增加一些功能，如在排列的时候，自动输出最高分与最低分。与及格成绩作比较，输出及格人数等相关信息。

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C语言与数据结构实习 实现一个简单的学生学分管理系统 假设每位学生必须完成基础课50学分、专业课50学分、选修课24学分、人文类课程8学分、实验性课程20学分才能够毕业。因此在管理学分时，要考虑每个学分所属于的课程类别。 该程序应该具有下列功能： (1) 通过键盘输入某位学生的学分； (2) 给定学号，显示某位学生的学分完成情况； (3) 给定某个班级的班号，显示该班所有学生学分完成情况； (4) 给定某位学生的学号，修改该学生的学分信息； (5) 按照某类课程的学分高低进行排序； (6) 提供一些统计各类信息的功能。

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